書籍・論文等の紹介

2024年6月14日　刊行 個別のねらいに合わせて評価ができる 全員参加のゲームでつくる特別支援教育の授業
 

編著 : 髙津 梓、米田 宏樹

本校執筆者 : 田上 幸大、田中 翔大、佐藤 義竹、髙津 梓、鴫原 初穂（前職員）

2024年6月10日 刊行 学習情報研究 2024年07月号

p26 - 27

執筆者 : 髙津 梓

2024年5月22日 刊行 特別支援教育の実践情報 2024年 07月号 (視覚支援 パーフェクト図鑑)

掲載内容

見える化！視覚支援 視覚支援が見える視覚支援

執筆 髙津 梓ｐ16 - 17．

2024年3月22日 刊行 特別支援教育の実践情報 2024年 05月号 (はじめて知って一生役立つ教師のスキル)

掲載内容

はじめて知って一生役立つ教師のスキル　指導　ほめる・しかるスキル

執筆 髙津 梓ｐ22 - 23．

2024年3月21日 刊行 改訂新版 くらしに役立つ家庭

掲載内容

• 調理をしよう　執筆 圡田 裕美ｐ51 - 59．
• 衣服の役割 - 製作の基本，和服の文化　執筆 飛田 真里 ｐ64 - 81，88．
• より良い商品の選択，療育手帳とは　執筆 杉田 葉子 ｐ116 - 123，132．

2024年3月21日 刊行 改訂新版 くらしに役立つ社会

掲載内容

日本を変えた歴史上の人物 - 渋沢栄一 - 

執筆 山口 裕紀子 ｐ142 - 152．

2024年3月18日 刊行 発達が気になる子の「できた！」を引き出す 教師の言葉かけ

執筆 佐藤 義竹

特別支援教育．日本教育新聞．2024年3月11日

本校共催のインクルーシブ教育教材コンテストの様子が掲載されました。

第41回 みんなの教材教具．日本教育新聞．2024年3月4日

本校開催の研究発表会の様子が掲載されました。

第40回 みんなの教材教具．日本教育新聞．2024年2月26日
https://www.kyoiku-press.com/post-series/series-273005/

題名 : 女性生徒の身だしなみの支援
佐藤義竹 著

第39回 みんなの教材教具．日本教育新聞．2024年2月19日
https://www.kyoiku-press.com/post-series/series-272296/

題名 : 手順に沿い、着替えの自立支援
佐藤義竹 著

第38回  みんなの教材教具．日本教育新聞．2024年2月12日
https://www.kyoiku-press.com/post-series/series-271958/

題名 : スモールステップで時計の読み取り
佐藤義竹 著

2023年11月12日 刊行 特別支援教育の実践情報 12月/2024年 01月号  (知的障害のＧＯＯＤな授業づくり)

掲載内容

研究開発学校・筑波大学附属大塚特別支援学校の授業研究紹介

執筆 佐藤 義竹 p46 - 49

2023年11月11日 刊行 発達障害の子のためのできる道具: 自信を育てる

執筆 佐藤 義竹

教育展望 2023年 10月号

発達障害の理解とその対応

掲載内容

知的障害特別支援学校における教科等横断的な学び

執筆 髙津 梓 ｐ33 - 39．

2023年8月16日 刊行 実践みんなの特別支援教育 2023年9月号

掲載記事 32-35ページ

個々の学びを最適化するICT機器の利活用

知的障害児の数学の授業における「Kahoot!」の利用

執筆　堀江 俊丞

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年7月24日，6380，15ページ．

題名 : 携帯用の気持ちカード
佐藤義竹 著

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年7月17日，6379，16ページ．

題名 : 試行錯誤し教材づくり学んだ歯磨き手順表
佐藤義竹 著

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年7月10日，6378，18ページ．

題名 : 宿泊学習で使う入浴手順表
佐藤義竹 著

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年7月3日，6377，15ページ．

題名 : 整理用ファイルで前向きな言葉に
佐藤義竹 著

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年6月26日，6376，10ページ．

題名 : 気持ち伝えるボード
佐藤義竹 著

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年6月19日，6375，14ページ．

題名 : 願いを話し合う、トライゲーム
佐藤義竹　著

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年6月12日，6374，12ページ．

題名 : 「声のメーター」で肯定的な関わりに
佐藤義竹　著

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年6月5日，6373，11ページ．

題名 : 「気持ちのメーター」で感情に対処
佐藤義竹　著

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年5月22日，6372，10ページ．

題名 : タイマーで見通し持たせる
佐藤義竹　著

刊行 特別支援教育の実践情報 2023年6・7月号

2023年5月16日  ポジティブなほめ方、怒らない叱り方―行動変容を促すアプローチ―

掲載記事　

こんな子・こんな時はどうする？

特集記事分担執筆　髙津 梓　１４ページより

2023年5月16日 刊行 実践みんなの特別支援教育 2023年6月号

掲載記事 30-33ページ

個々の学びを最適化するICT機器の利活用

i Padアプリを用いて自分の伝えたい思いやイメージを形にする手紙指導

執筆　原田 薫

みんなの教材教具．日本教育新聞．2023年5月15日，6371，13ページ．
題名 : 実世界につなげるアナログ時計

佐藤義竹　著

2023年3月15日  実践みんなの特別支援教育 2023年4月号

個々の学びを最適化するICT機器の利活用

掲載記事

vol.1 選択制場面かん黙生徒とつながる支援・つなげる支援

執筆 石飛 了一 ｐ.32ｰ36．

 特別支援教育の実践情報 2023年2・3月号

2023年1月16日 刊行 すごい！「個別の指導計画」作成法＆活用法

掲載記事 ５２ページより

タブレットをもって学校探検にいこう！

執筆　髙津 梓

国語、算数・数学 発達段階に合わせて学べる学習課題１００

是枝 喜代治・村山 孝 編

叱らずほめて伸ばす ポジティブな特別支援教育 子どもの行動変容を促すアプローチ (特別支援教育サポートBOOKS)

髙津梓　著

発達に遅れがある子どものためのお金の学習

川間健之介(著/文), 川間弘子(著/文), 奥由香(著/文)

ＩＣＴ×特別支援　ＧＩＧＡスクールに対応したタブレット活用

特別支援教育の実践研究会編

掲載記事 ７４ページより

生活単元学習「みんなで一緒に世界旅行」

執筆　髙津 梓

学びに凸凹のある子が輝くデジタル時代の教育支援ガイド

朝日新聞社 著/文

掲載146ページより

G-speak

今すぐ使える！ 特別支援教育　音声ペン活用教材40

生田茂，根本文雄，富山仁子，山口京子 著/文 生田茂，根本文雄，富山仁子，山口京子，石飛了一 編集

オンラインとオフラインで考える特別支援教育

青山 新吾 監修，郡司 竜平・野口 晃菜 編著

掲載32ページより

日常生活の指導―着替え，給食，掃除，朝の会・帰りの会

• 探そう！今できること，今だからできること

執筆　髙津 梓

掲載66ページより

各教科の学習での工夫

• 距離をとって，一緒に学べますか？

執筆　髙津 梓

掲載104ページより

保護者懇談と授業参観

• 直接？オンライン？選べる懇談会と授業参観

執筆　髙津 梓

資質・能力を育む 算数・数学

宮﨑 英憲 監修，関戸 英紀 編著

掲載２２ページより

数えてつきぐみ１，２，３！

執筆　田中　翔大 , 髙津 梓 ，仲野　みこ

『特別支援教育の実践情報』PLUS

ｗｉｔｈコロナ時代の特別支援教育

掲載記事６ページより

筑波大学附属大塚特別支援学校

小学部のBESTをつくした対応

執筆　髙津 梓 ，田中　翔大，新城　理奈，佐藤　知洋

今すぐ使える！　特別支援アイデア教材５０ 

佐藤義竹(著/文) 

教師と学校が変わる学校コンサルテーション
奥田健次(著/文 | 編集), 柘植雅義(監修)

　​本校職員執筆記事

自閉スペクトラム生徒の他者との適切な関わり方の支援…………高津 梓